Elle a une unité marraine : la Direction des Ressources Humaines de l’Armée de Terre (la DRH-AT), de la caserne Baraguey d’Hilliers à Tours.

Des activités sont en lien spécifiquement avec l’unité marraine : journée de cohésion au camp militaire du Ruchard, cérémonie des Couleurs à la caserne, présentation des trois armées, journée sportive inter-CDSG pour les Classes de Défense du département sur la Base Aérienne 705 de Tours, participation aux cérémonies mémorielles du 11 novembre, du 8 mai…

Des activités pédagogiques et des concours sont présentés tout au long de l’année avec cette classe ; ce qui permet de renforcer les notions de citoyenneté et de devoir de mémoire.
Ainsi en 2024-2025, les élèves ont présenté des travaux pour :
 le Concours National de la Résistance et de la Déportation - CNRD (un groupe a remporté le Prix de l’Originalité pour une carte de Tours en 1944 avec des QR Code) ;
 le Concours Bulles de Mémoire qui consiste en la création de Bandes Dessinées sur un thème précis (cette année « Les animaux et la guerre ») ;
 le Prix de la Maison d’Izieu (maison où se trouvaient 44 enfants juifs arrêtés et assassinés par les Nazis) ;
 le Prix Armées Zone Ouest, concours réservé aux Classes de Défense (la classe a remporté le Prix du Jury remis par le Général Steiger à Rennes) ;
 le Concours du Logo pour le trinôme académique.

Les élèves ont pu aussi bénéficier d’interventions en classe de plusieurs associations mémorielles locales.

Des sorties ont été organisées dans le cadre d’un partenariat avec l’Office National des Combattants et Victimes de Guerre (OnaCVG) :
 sortie au Maquis de Plainville (Eure-et-Loir) et aux Archives Départementales d’Eure-et-Loir à Chartres ; la rencontre avec Monsieur Raymond Dutertre, ancien maquisard qui a fêté ses 99 ans cette année ;
 création d’une restitution vidéo pour cette sortie pour expliquer la Libération du département de l’Eure-et-Loir ;
 sortie au Mont Valérien pour la restitution du projet : après la visite du site mémoriel (clairière des 1004 exécutions et mémorial de la France Combattante), les élèves ont pu expliquer les travaux menés en classe devant plusieurs invités.

Un voyage de deux jours a mené les élèves au camp du Struthof en Alsace, seul camp de concentration aujourd’hui sur le territoire français (à l’époque sur la partie annexée par l’Allemagne nazie) et sur plusieurs sites de Verdun (Mémorial de Verdun, Village de Fleury-devant-Douaumont, Ossuaire de Douaumont, Fort de Douaumont). Cela a permis de faire le lien entre la Première et la Deuxième Guerre mondiale et de voir les effets dévastateurs des conflits. Les élèves ont pu notamment se rendre compte concrètement du nombre des personnes décédées ainsi que de leur âge, souvent jeune.